Áfangar í boði
Áfangar kenndir á haustönn 2012
| DAN2A05 | Tjáning, lestur og menning |
| DAN2B05 | Tjáning, lestur og menning II - UF:DAN2A05 |
| DAN3A05 | Að flytja til Danmerkur – UF:DAN2B05 |
| EÐL2A05 | Grunnáfangi í eðlisfræði - UF: NÁT1A05 og STÆ2A05 |
| EÐL3A05 | Framhaldsáfangi í eðlisfræði UF: EÐL2A05 og samhliða/UF STÆ3C05 |
| EFN2A05 | Uppbygging atóma, efnasambönd og efnajöfnur - UF:NÁT1A05 |
| EFN2B05 | Efnahvörf, mólstyrkur og orka - UF: EFN2A05 |
| EFN3A05 | Efnatengi, hraðafræði og efnafræði lofttegunda - UF: EFN2B05 |
| ENS1A05 | Undirbúningsáfangi í ensku |
| ENS2A05 | Orðaforði, tjáning og ritun |
| ENS2B05 | Menning, tjáning og skapandi skrif UF:ENS2A05 |
| ENS3A05 | Bókmenntir, menning og ritun UF:ENS2B05 |
| ENS3B05 | Extensive vocabulary and expression UF:ENS3A05 |
| ENS3C05 | Klassísk bókmenntaverk og leikrit UF: ENS3A05 |
| ENS3G05 | The joy of reading UF: ENS2B05 |
| ENS3X05 | The best sellers: fantasían, krimminn og ástarsagan UF:ENS2B05 |
| ÉSS1A03 | Ég, skólinn og samfélagið |
| FÉL2A05 | Grunnáfangi í félagsfræði, þjóðfélag og samfélagsgerðir |
| FÉL2B05 | Kenningar og aðferðafræði UF:FÉL2A05 |
| FÉL2C05 | Kynjafræði - að skoða veröldina frá sjónarhorni kyns og margbreytileika UF:ÍSL2B05 |
| FÉL2D05 | Nýja Ísland – jákvæð framtíðarsýn UF:ÍSL2B05 |
| FÉL3A05 | Stjórnmálafræði UF: FÉL2B05 |
| FÉL3C05 | Mannfræði UF: FÉL2B05 |
| HEI1A05 | Heilsufræði, heilsuefling, forvarnir – áfangi á íþrótta- og lýðheilsubraut og valáf. |
| HEI2A05 | Heilsufræði, heilsuefling, forvarnir, framhald UF:HEI1A05 |
| HES1A05 | Grunnáfangi í hestaíþróttum |
| HSP2A05 | Heimspeki UF: ÍSL2A05 |
| HSP3A05 | Heimspeki og kvikmyndir UF:HSP2A05 |
| HSP3B05 | Heimspeki – líf og dauði UF:HSP2A05 |
| HÖN1A05 | Hönnun og náttúra |
| HÖN1B05 | Hönnun og blönduð tækni |
| ÍSL1A05 | Undirbúningsáfangi í íslensku |
| ÍSL2A05 | Bókmenntir, málnotkun og ritun |
| ÍSL2B05 | Eddukvæði og Íslendingasögur UF:ÍSL2A05 |
| ÍSL3A05 | Frá Njálu til nýrómantíkur UF:ÍSL2B05 |
| ÍSL3B05 | Bókmenntir á 20. öld UF:ÍSL3A05 |
| ÍSL3C05 | Nútímabókmenntir UF:ÍSL3B05 |
| ÍSL3G05 | Barna- og unglingabókmenntir UF: ÍSL2B05 |
| ÍSL3K05 | Kvikmyndafræði UF:ÍSL2B05 eða SAG2A/2B05 |
| ÍSL3P05 | Yndislestur |
| ÍSL3R05 | Ritlist – að skrifa skáldsögu |
| ÍÞF1A02 | Þjálfari 1A almennur hluti |
| JÓG1A01 | Jóga |
| JAR2A05 | Almenn jarðfræði - átök elds og íss |
| JAR2B05 | Jarðfræði - jarðsaga UF: JAR2A05 |
| KNA1A05 | Afreksþjálfun í knattspyrnu |
| KNA2A05 | Afreksþjálfun í knattspyrnu UF: KNA1A05 |
| KNA2B05 | Afreksþjálfun í knattspyrnu UF: KNA2A05 |
| LEI1A05 | Leiklist 1 |
| LEI2A05 | Leiklist 2 UF: LEI1A05 |
| LEÞ1A05 | Lífeðlisfræði – þjálffræði |
| LEÞ2A05 | Lífeðlisfræði – þjálffræði, framhald UF: LEÞ1A05 |
| LÍF2B05 | Líffræði UF: NÁT1A05 |
| LÍF3A05 | Líffræði UF: LÍF2A05 eða LÍf2B05 |
| LIS1A05 | Listir og menning/listasaga – áfangi á listabraut og valáfangi |
| LIS2A05 | Listir og menning – áhrif heimslistarinnar UF:LIS1A05 |
| LIS2B05 | Listir og menning |
| LÝÐ1A01 | Hreyfing og lýðheilsa |
| LÝÐ1X01 | Hreyfing og lýðheilsa – bóklegt (valið einu sinni) |
| MYN1A03 | Grunn áfangi í myndlist |
| MYN2A03 | Tvívíð og þrívíð form, efnis- og myndbygging UF:MYN1A03 |
| MYN2B03 | Myndbygging, litablöndun og teikning mannslíkamans UF:MYN2A03 |
| NSF2A01 | Náms og starfsfræðsla - lífið eftir útskrift |
| NÁT1A05 | Grunnáfangi í náttúrufræði UF: STÆ2A05 |
| NÆR1A05 | Grunnáfangi í næringarfræði |
| NÆR2A05 | Næringarfræði 2 UF: NÆR1A05 |
| SAG2A05 | Saga – Frá upphafi til byltinga |
| SAG2B05 | Saga – 20. öldin |
| SAG3A05 | Saga og kvikmyndir UF: SAG2A05 eða SAG2B05 |
| SAG3B05 | Saga dægurmenningar á Íslandi á 20. öld UF: SAG2A05 eða SAG2B05 |
| SÁL2A05 | Inngangur að sálfræði |
| SÁL2B05 | Sálfræði framhald UF: SÁL2A05 (var SÁL1A05) |
| SÁL2C05 | Sálfræði fyrir íþrótta-og lýðheilsubraut |
| SÁL3A05 | Félags- og persónuleikasálfræði UF:SÁL2A05 |
| SMG1A05 | Stuttmyndagerð |
| SPÆ1A05 | Kynning og undirbúningur |
| SPÆ1B05 | Spánn, menning og ferðalög UF: SPÆ1A05 |
| SPÆ1C05 | Rómanska Amerkíka, samskipti, menning og bókmenntir UF: SPÆ1B05 |
| STÆ1A05 | Stærðfræði - Algebra og rúmfræði |
| STÆ2A05 | Stærðfræði - Föll og ferlar |
| STÆ2B05 | Stærðfræði - Tölfræði, líkindafræði og fjármálalæsi UF:STÆ2A05 |
| STÆ3A05 | Stærðfræði - Ályktunartölfræði, meðhöndlun gagna í vísindalegum rannsóknum. UF:STÆ2B05 |
| STÆ3B05 | Tölvugrafík og tölvuleikir- UF:STÆ2B05 |
| STÆ3C05 | Stærðfræði -líkanasmíð UF:STÆ2B05 |
| TEX1A05 | Textíll og hönnun - valáfangi á öllum brautum |
| TEX2A05 | Textíll og hönnun 2 UF:TEX1A05 |
| TÓM1A02 | Tómstundanám/þjálfun ungra barna |
| TÓN1A05 | Skapandi tónlistarsmiðja |
| TÓN2A05 | Tónlist – framhald UF:TÓN1A05 |
| TÖL1A05 | Tölvufræði |
| UMF1A05 | Umhverfisfræði - umhverfismál fyrir alla |
| UMF2A05 | Framhaldsáfangi í umhverfisfræði - Auðlindir Íslands UF: UMF1A05 og NÁT1A05 (eða samhliða) |
| UMF3A05 | Umhverfismál beisluð með tölvulíkönum UF:UMF1A05, NÁT1A05 og STÆ3A05 (eða samhliða) |